Die Jahrenzeiten

Le but de cette activité est de montrer aux élèves les caractéristiques de chaque saison. Cela nous servira de base pour travailler plus tard sur les conséquences du réchauffement climatique.

Images et consignes données aux élèves à partir de la vidéo

1. Suche die Indizien, die zeigen, welche Jahrenzeit es ist (Farben, Wetter...)
Nous attendons ici un certain vocabulaire, en principe déjà connu des élèves, afin de travailler la description d'images. Mais la description ne s'arrête pas là. Elle a un réel intérêt pour le côté scientifique de l'EPI.

2. Nenne die Besonderheiten des Wetters von jeder Jahrenzeit.
Suite à la description, les élèves doivent en conclure les caractéristiques de chaque saison. La vidéo, qui présente les quatre saisons dès le début, pose clairement la question de l'avenir: Est-ce-que les saisons que nous connaissons seront toujours les mêmes? Est-ce-que certaines risquent de disparaître?